Muchos encargados occidentales tienen dificultades con el nivel bajo de la favorable-actividad de sus compañeros de trabajo chinos. La carencia del `del initiative los frustra. Esta actitud pasiva no se relaciona con la motivación, él arraiga en el sistema educativo chino.

La educación occidental se centra en valores como independencia y creatividad. Intercambiar ideas y la discusión de ventajas y de las desventajas de ciertas soluciones son partes importantes de nuestros sistemas educativos. El tomar preliminar y hacer preguntas se animan.

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